【精选】小班教案模板5篇
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教案 篇1
游戏一：吸盘球飞起来
活动目的：
1、肢体肌肉的训练。
2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。
活动准备：
1、吸盘球六个
2、宽阔的草坪
活动过程：
一、游戏玩法：
1、幼儿负责站在抛球方。
2、家长负责站在接球方。
3、设定两方之间的距离。
4、在两方的间距抛接吸盘球。
二、游戏规则：
1、一共抛六个球，家长接的越多为胜。
2、可以组队以比赛的方式玩。
游戏二：捕鱼
活动目的：培养幼儿游戏中的合作能力。
活动准备：背景音乐
活动过程：
1、教师教幼儿模仿小鱼，在水里游来游去。
2、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼，玩捕鱼游戏。
游戏三：画泡泡
活动目的：
1、学习涂胶水。
2、提高幼儿绘画能力。
活动准备：画有小鱼的纸。
活动过程：
1、教师示范给小鱼添泡泡。
2、幼儿操作，在画有小雨的纸上添泡泡。
活动总结：此活动中，幼儿练习画圆圈，涂胶水粘东西，体会了游戏的快乐！
小班教案 篇2
活动目标：
1、引导幼儿喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。
2、引导幼儿能够灵活的.手膝爬。
活动重点：
引导幼儿灵活的手膝爬。
活动难点：
能根据音乐的快慢变化指令，进行变速爬。
活动准备：
1、经验准备：自然角观察乌龟，会说乌龟的儿歌。
2、物质准备：乌龟（5只），爬行手套、小背筐（与幼儿人数相等）、蘑菇和萝卜（多于幼儿人数）、大地垫（4块），独木桥（三组）
活动过程：
一、开始部分。
以谜语的形式引出活动，引起幼儿兴趣。
二、基本部分。
1、观察小乌龟，总结乌龟特征。
2、模仿乌龟动作，进行手膝爬练习。
（1）教师引导幼儿注意自我保护，爬行时要带爬行手套b、教师充当乌龟妈妈，带领小乌龟们练习动作手膝爬行—翻身打滚，幼儿模仿练习过程中说儿歌《小乌龟》
（2）师：“孩子们，你们知道妈妈上次和小兔赛跑时，为什么爬的那么快吗？妈妈是这样爬的。”（教师进行动作示范，强调动作要领）
3、听音乐指令，练习快、慢爬。
4、游戏《给小兔送食物》
（1）讲解游戏玩法：师：“孩子们，小兔家种的萝卜和蘑菇，已经快吃完了，咱们给小兔送些食物去吧！你们和妈妈一起要穿过草地、爬过小桥、钻过山洞，将食物送到小兔家。路上很辛苦，你们怕不怕？”
（2）幼儿游戏，乌龟妈妈强调爬行要点：抬起头，挺起胸，翘起屁股向前行。
三、结术部分。
师：“孩子们，我们刚才走了那么远的路都累了，快和妈妈一起去休息一下吧。”
附谜语：
有种动物真有趣，背着房子到处去，四条小腿爬呀爬，危险缩进硬壳里。
附儿歌：
小乌龟，真有趣，背着房子到处去，翻个身，打个滚儿，拍拍肚子伸伸腿，抬起头，挺起胸，跟着妈妈做游戏。
小班教案 篇3
活动目标：
(1)有初步分辨笑与哭表情的能力。
(2)能高高兴兴地上幼儿园，不哭闹，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。
活动准备：
(1)大镜子一面，小红花若干朵。
(2)录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁带。
(3)哭娃娃、笑娃娃头像各一个，贴有幼儿照片的夹子每人一个。
活动过程：
1．放笑声、哭声的录音，让幼儿说说喜欢听哪种声音，感受笑声比哭声好听
2．让幼儿分别对着镜子笑笑，说说自己为什么事情笑过
对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。
3．出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨
提问：谁是哭娃娃，谁是笑娃娃?你怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个什么样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎样?
4．行为练习
把镜子放在教室门口，一位老师扮演妈妈，幼儿分别表演，早晨来幼儿园高高兴兴地和“妈妈”说再见，向老师问好。并将贴有自己
照片的夹子夹在笑娃娃的面具上，同时告诉笑娃娃：“我是高高兴兴上幼儿园的。”老师发给每位幼儿一朵小红花，鼓励他们以后人园时再现自己的行动。
小班教案 篇4
【活动目标】
1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
【活动准备】
事先与厨房联系参观事宜，请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。
【活动过程】
一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。
1、师：冬天很冷，我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢？身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢？她们不怕冷吗？我们一起去看看吧！
2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。
——师：看看厨房阿姨在干什么？（洗菜）
——请幼儿摸摸水。师：阿姨用什么水洗菜？（自来水）水冷吗？
——请个别幼儿问问阿姨：自来水多冷呀？阿姨您怕冷吗？
——请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨：我们在冷水里淘米洗菜，虽然水很冷，冻得手都发红了，但我们不怕冷。
3、教师小结：寒冷的冬天，为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜，厨房的阿姨不怕冷，坚持劳动，阿姨真勇敢！我们要向阿姨学习！
4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。
二、信息交流，发现身边不怕冷的人，像他们学习。
1、介绍自己收集的信息。
2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的各种信息资料，并与同伴交流。
3、集中交流自己的发现：冬天的早上，清洁工阿姨不怕冷，在扫马路；下雪天，交警叔叔不怕冷，在路口指挥交通……
4、师：我们小朋友怕冷吗？说说你不怕冷的事。（准备小礼物，奖励给发言的幼儿。）
小班教案 篇5
活动目标：
1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。
2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。
活动准备：
幼儿人手一个足球。
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分
1、跟足球跑。
①教师示范一次，提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习，教师指导。
2、按住滚过来的球。
①集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。
③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束
活动
要求幼儿自己收拾活动玩具。
